Mijn hart gaat sneller kloppen als ik ruimte kan creëren om met elkaar in gesprek te gaan. Samen, in co-creatie, onderzoeken wat nodig is om jouw organisatie lerend te maken. Samen, met een duidelijke visie, de organisatie toekomstbestendig maken. Dat doe ik door mij binnenin jullie organisatie te begeven, daar waar gewerkt wordt!
Via interviews met betrokkenen of observaties van de dagelijkse praktijk leg ik inconsequent gedrag bloot. Gedrag wat niet bijdraagt tot de bedoeling die geformuleerd is. Daar hoort ook bij dat ik confronterend ben, vasthoudend en soms vertragend om helderheid te krijgen wat nu precies die bedoeling is.
Met elkaar in gesprek gaan is niet altijd makkelijk. Ik gebruik mijn nieuwsgierigheid, empathie, daadkracht en humor om jullie in beweging te krijgen. Met als gevolg dat jullie je snel vertrouwd voelen en je open kunnen stellen voor situaties die nieuw zijn. Als relatief buitenstaander (je bent immers onderdeel zodra je erin stapt) creëer ik een veilige sfeer waar ruimte is om “gedoe” op tafel te krijgen. Wanneer dit “gedoe” blootgelegd is kunnen jullie zelf gezamenlijke doelen en plannen vormgeven en toepassen in de praktijk. Ik begeleid hierin met passende oefeningen.
Zo komt er inzicht in onderliggende patronen van gedrag, gemeenschappelijke gedragingen, die steeds weer terugkomen. Dit inzicht is een voorwaarde om deze te kunnen doorbreken. Zelf betekenis geven aan gebeurtenissen en toetsen of deze bijdragen aan de bedoeling.
Ik focus mij op de onderstroom in jullie organisatie. Dus ‘horen’ wat er niet gezegd wordt en zoeken naar de vraag achter de vraag. Ik maak gebruik van apriciative inquiry; Waarderen wat er al is en goed gaat en problemen omzetten in wensen voor verandering, door op een positieve manier te onderzoeken.
Humor zorgt ervoor dat er gerelativeerd kan worden. Er komt zo lucht om het lerend vermogen zelf in gang te zetten. Ik lok dialoog uit, of debat of een boeiend gesprek. De kunst is om verschillen en overeenkomsten productief te maken. Dat heet leren van elkaar.
Jullie worden uitgenodigd om vanuit verschillende perspectieven naar een vraagstuk te kijken. Ik nodig uit tot samenwerken (in tweetallen, in teams, op afdelingen de koppen bij elkaar). Een goed idee komt zelden alleen tot stand. Dat levert uiteindelijk een gedeeld beeld op, wat als basis kan dienen voor een gezamenlijke aanpak. Er is niet één waarheid, er is geen goed of fout. Er is ‘anders’. Als je ervaart dat het loslaten van je eigen patroon tot verrassende nieuwe inzichten kan leiden, dan ben je wellicht bereid dit vaker te proberen.
Ik word getypeerd als iemand die het verlangen probeert te prikkelen en laat inzien dat de eigen invloed op verandering veel groter is dan men vooraf dacht. Wanneer ik daar, door veel soorten vragen te stellen, een bijdrage aan kan leveren vergroot ik mijns inziens het lerend vermogen van jouw organisatie. Ik vraag mij dan ook af of jullie de vragen die ik stel, zelf ook kunnen stellen.
Door verschillende werkvormen in te zetten (zie diensten), help ik het leervermogen te vergroten zodat de organisatie wendbaarder wordt en er meer draagvlak is voor verandering. In een veilige omgeving oefenen met nieuw gedrag. ‘Trial and error’. Evalueren, wat werkt wel, wat werkt niet en weer opnieuw proberen. Samen verwachting en nieuwsgierigheid omzetten in experiment en reflectie.
